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Ditolvo HHS, Gorayeb R, Deroualle SM. Rev. bras. psicanál 2019; 53(4): 285-297.

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Abstract

Este artigo apresenta a experiência de três psicanalistas que, juntos, acompanharam um grupo de educadores impactados com o crescente número de ameaças de suicídio e de suicídios consumados entre os alunos de suas diversas unidades escolares. O desamparo, a impotência e a angústia caracterizavam os relatos que chegavam como um pedido de socorro. Como evitar que novos episódios trágicos ocorressem? O que deveriam saber que garantisse o manejo adequado e preventivo? Sentiam-se perdidos diante dessa realidade inusitada. A psicanálise enquanto método promoveu um processo de ressignificação dos elementos apresentados, recolocando os educadores como possuidores de competências e conhecimentos suficientes para lidar com esse fenômeno, que tem implicações predominantemente de ordem social e também psíquica

Language: pt

Keywords

Suicide; Suicidio; Suicídio; Judicialização; Judicialización; Chambre de débarras; Clínica extensa; Clinique extensive; Cuarto de desalojo; Extensive clinic; Judicial; Judiciarisation; Mito del especialista; Mito do especialista; Mythe du spécialiste; Quarto de despejo; Room of eviction; Specialist myth