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Rates CMP, Pessalacia JDR. Rev. Bioetica 2010; 18(3).

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(Copyright © 2010, Conselho Federal de Medicina)

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Abstract

Este artigo apresenta o posicionamento ético de acadêmicos de Enfermagem frente às situações dilemáticas em saúde, tomando como base o princípio da sacralidade da vida (PSV) e o princípio da qualidade de vida (PQV). A análise é baseada em dados levantados em estudodescritivo, exploratório, de abordagem quantitativa sobre temas bioéticos, realizado em universo de 70 por cento dos alunos do curso de Enfermagem em uma universidade pública federal no ano de 2010. Os resultados apontam para posições voltadas ao PSV em relação ao aborto (69,29 por cento), à eutanásia (63,58por cento), ao suicídio assistido (57,86 por cento) e à ortotanásia (65 por cento). Em relação à engenharia genética (62,85 por cento), técnicas de clonagem (58,57 por cento) e reprodução humana assistida (92,14 por cento) ressaltaram a importância da qualidade de vida dos sujeitos. A discussão destaca a influência da questão religiosa no posicionamento dos discentes. As considerações finais apontam a importância de estabelecer ou consolidar espaços para a discussão sobre conflitos bioéticos, voltados ao estímulo da reflexão e do diálogo.

Language: pt

Keywords

Bioethics; Nursing; Teaching; Bioethical issues; Enseñanza; Ensino; Bioética; Enfermagem; Enfermería; Discusiones bioéticas; Temas bioéticos