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Batista RS, Batista RS. Cad. Saúde Colet. 2002; 10(1): 9-18.

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(Copyright © 2002, Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro)

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Abstract

A discussäo sobre o problema da morte e do processo de morrer na Medicina é o objetivo do presente artigo. Colocam-se aspectos relevantes da postura médica diante do paciente com a morte em curso, através da busca de interfaces com o pensamento cético do filósofo Michel de Montaigne, a partir de seu texto De como filosofar é aprender a morrer. Espera-se, pois, que direçöes apontadas pelo exercício de reflexäo aqui proposto possam nortear novas discussöes, altamente necessárias para abordagem crítica de täo crucial problema.

Language: pt