Occupational health and safety: educational intervention for cleaning workers in research sectors

Parra-Tapia, Elena; Perales-Ortiz, Guillermo; Quezada, Amado D.; Torres-Pereda, Pilar

doi:10.21149/10026

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Occupational health and safety: educational intervention for cleaning workers in research sectors
Citation	Parra-Tapia E, Perales-Ortiz G, Quezada AD, Torres-Pereda P. Salud Publica Mex. 2019; 61(5): 657-669.
Vernacular Title	Salud y seguridad laboral: intervención educativa en trabajadores de limpieza en áreas de investigación.
Affiliation	Centro de Investigación en Sistemas de Salud, Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca, Morelos, México.
Copyright	(Copyright © 2019, Instituto Nacional de Salud Publica)
DOI	10.21149/10026
PMID	31661743
Abstract	OBJECTIVE: To evaluate the results of educational interven- tion on health and safety regarding principles of biosafety in cleaning workers of a health institution. MATERIALS AND METHODS: Using concurrent mixed methods, we evaluated a total of 31 workers on their knowledge, attitudes, and practices of biosafety and risk perception. We conducted baseline measurements and two follow-ups. Fractional logistic regression models were fitted with study stage as covariate. Additional models included interactions of study stage with key workers characteristics. Thematic qualitative analysis and triangulation was developed. RESULTS: The knowledge (+33.3 points, scale 0-100), attitudes (+10.6), and practices (+23.5) increased significantly in the first follow-up; knowledge de- creased in the second follow-up (p<0.001). The qualitative findings revealed an improvement in risk prevention attitudes and practices, framed by experiences of vulnerability, stigma, and discrimination. CONCLUSIONS: The study provides key elements for biosafety research related to vulnerable groups and it is effective in promoting the health of a disadvantaged and invisible sector. Language: es OBJETIVO: Evaluar los resultados de una intervención educativa sobre salud y seguridad laboral bajo principios de bioseguridad en trabajadores y trabajadoras de limpieza de una institución de salud. Language: es MATERIAL Y MÉTODOS: Evaluación con métodos mixtos concurrentes sobre conocimientos, actitudes y prácticas en bioseguridad y percepción de riesgos, con medición basal y dos seguimientos, en 31 trabajadores y trabajadoras. Se realizaron modelos fraccionales separados para estimar interacciones de las mediciones. Se hizo análisis cualitativo temático y triangulación metodológica. Language: es RESULTADOS: Los conocimientos (+33.3 puntos, escala 0 - 100), actitudes (+10.6) y prácticas (+23.5) incrementaron signifi- cativamente en el primer seguimiento; los conocimientos disminuyeron en el segundo seguimiento (p<0.001). Los ha- llazgos cualitativos revelaron mejora en actitudes y prácticas de prevención frente al riesgo, enmarcados por experiencias de vulnerabilidad, estigma y discriminación. Language: es CONCLUSIONES: El estudio aporta elementos clave para la investigación en bioseguridad relacionada con grupos vulnerables y es efectivo para la promoción de la salud de un sector desfavorecido e invisibilizado. Language: es
Keywords	biosafety; evaluation; health education; health promotion; health safety