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Abstract
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OBJECTIVE: Verify the symptoms of depression among adolescents in the public school system of Minas Gerais. METHODS: An epidemiological study was carried out with school children from basic education of statte education system in an urban zone.. The sample was of aprobabilistic type by clusters. We evaluated 2050 students in 21 schools. For the data collection, a self-administered questionnaire was used with variables that evaluate psychic disorders taken from area IV of the DUSIR. Bivariate analyzes were performed to verify the association between depressive symptomatology between sexes, using the statistical test Qui-square of the program Statical Package for Social Science (SPSS), version 17.0. The project of this research was approved by the Research Ethics Committee of the State University of Montes Claros - Unimontes, nº 2,073,215. RESULTS: Among the interviewed students, 51.4% reported feeling nervous, and 68.5% reported worrying too much. Other conditions are also reported, among them, feeling restless (33.6%), easily frustrated (39.5%), problems with self-control (22.1%), 46.8% reported being sad many times and 24,7% had problems during sleep, in the bivariate analysis, there was a greater depressive symptomatology in the female sex, with a statistically significant difference. CONCLUSION: The prevalence of 'nervous' schoolchildren was considered high, predisposing to depressive symptoms. Therefore, preventive measures in the field of public health should be reaffirmed for a better quality of life of these adolescents.
Resumen:
OBJETIVO: Verificar los síntomas de depresión entre adolescentes escolares de la red pública de enseñanza en Minas Gerais.
MÉTODOS: Se realizó un estudio epidemiológico con escolares de la Educación Básica de escuelas de la red Estadual de enseñanza de una zona urbana. La muestra fue del tipo probabilística por conglomerados. Se evaluaron 2050 alumnos distribuidos en 21 escuelas. Para la recolección de datos, un cuestionario auto aplicable, con variables que evalúan desórdenes psíquicos retirados del área IV del Inventario de Clasificación del Uso de Drogas (DUSIR), fue utilizado. Se realizaron análisis bivariados para verificar asociación entre sintomatología depresiva entre sexos por medio del test estadístico Chi-cuadrado utilizando el programa Statistical Package for Social Science (SPSS), versión 17.0. El proyecto de esta investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Universidad Estadual de Montes Claros - Unimontes.
RESULTADOS: Entre los escolares entrevistados, el 51,4% indicó sentirse nervioso, mientras que el 68,5% indicó preocuparse demasiado. Otras condiciones también fueron relatadas, entre ellas, sensación de agitación (33,6%), frustrarse con facilidad (39,5%), problemas de control (22,1%), y el 46,8% relató sentirse triste a veces, además del 24,7% que tiene problemas durante el sueño. En el análisis bivariado hubo mayor sintomatología depresiva en el sexo femenino, con diferencia estadísticamente significativa.
CONCLUSIÓN: Se consideró alta la prevalencia de escolares "nerviosos", situación de predisposición para síntomas depresivos. Siendo así, medidas de prevención en el campo de la salud pública deben ser reafirmadas para una mejor calidad de vida de esos adolescentes.
Resumo:
OBJETIVO: Verificar os sintomas de depressão entre adolescentes escolares da rede pública de ensino em Minas Gerais.
MÉTODOS: Foi realizado um estudo epidemiológico com escolares da Educação Básica de escolas da rede Estadual de ensino de uma zona urbana. A amostra foi do tipo probabilística por conglomerados. Foram avaliados 2050 alunos distribuídos em 21 escolas. Para a coleta de dados, um questionário autoaplicável com variáveis que avaliam desordens psíquicas retiradas da área IV do Inventário de Triagem do Uso de Drogas (DUSIR) foi utilizado. Foram realizadas análises bivariadas para verificar associação entre sintomatologia depressiva entre sexos, por meio do teste estatístico Qui-quadrado, utilizando o programa Statical Package for Social Science (SPSS), versão 17.0. O projeto dessa pesquisa foi aprovado pelo ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes.
RESULTADOS: Dentre os escolares entrevistados, 51,4% referiram se sentir nervosos, sendo que 68,5% referiram se preocupar demais. Outras condições também foramrelatadas, entre elas, se sentir agitado (33,6%), frustrado facilmente (39,5%), problemas em se controlar (22,1%), 46,8% relataram ficar triste muitas vezes e 24,7% tem problemas durante o sono. Na análise bivariada, houve maior sintomatologia depressiva no sexo feminino, com diferença estatisticamente significativa.
CONCLUSÃO: Foi considerada alta a prevalência de escolares "nervosos", situação de predisposição à sintomas depressivos. Sendo assim, medidas de prevenção no campo da saúde pública devem ser reafirmadas para uma melhor qualidade de vida desses adolescentes.
Language: pt |