Citation

García MH, Cárdenas ST, Piñan OL, Trigueros MP, Campos RC, González CL. Glob. Health Promot. 2014; 22(1): 100-109.

Vernacular Title

El Internet como fuente de información sobre la salud: la visión de estudiantes de Andalucía, España

Affiliation

Escuela Andaluza de Salud Pública, Granada, España.

Copyright

(Copyright © 2014, International Union for Health Promotion and Education, Publisher SAGE Publishing)

DOI

10.1177/1757975914536911

PMID

25024275

Abstract

The Internet (network for computer users) can be a useful tool for teenagers and young people in finding and using health information. The reasons for this have been described in several studies, but the reliance on information available on the Internet varies and literacy needs to persist use. Both the health system and education can play a key role in the counseling field. You need to know the views of students from high school and college in Andalusia, Spain, on the relationship between the Internet and health, the concept of health and the image projected by the Internet and the 'social media' (media or e) social networks in relation to youth and health. We have developed a study using virtual ethnography techniques: we consulted 55 high school students in online forums and video 21 college students in semi-structured interviews. Students provided a comprehensive concept of health-related habits of physical and emotional health, and with the active or positive health factors. Exposed a critical view of the usefulness of the Internet for health, and the quality and credibility of health content on the Internet, showing the need for counseling and literacy. Have a more positive alternative view that the vision that occurs in social media and the Internet on their lifestyles, and suggest developing the Internet as a tool for enhancing participatory conversation and learning in health. The methodology used in this study may help to try new forms of research and action in future work on health with adolescents and young people online.

Language: es

Vernacular Abstract

El Internet (la red para usuarios de computadora) puede ser una herramienta útil para adolescentes y jóvenes en la búsqueda y uso de información sobre la salud. Las razones para ello han sido descritas en diversos estudios, sin embargo la confianza en la información disponible en el Internet es variable y persisten necesidades de alfabetización para su uso. Tanto el sistema de salud como el educativo pueden desempeñar un papel fundamental para el asesoramiento de la materia. Es necesario conocer las opiniones que tienen los estudiantes de educación secundaria y de universidad en Andalucía, España, sobre la relación entre el Internet y la salud, el concepto de salud y la imagen que proyecta el Internet y el 'social media' (medios o redes sociales electrónicos) con relación a la juventud y su salud. Hemos desarrollado un estudio, usando técnicas de etnografía virtual: hemos consultado a 55 estudiantes de enseñanza secundaria en foros virtuales y a 21 estudiantes universitarios en video entrevistas semi-estructuradas. Los estudiantes aportaron un concepto de salud integral, relacionado con los hábitos de salud física y emocional, y con los activos o factores positivos para la salud. Exponen una visión crítica de la utilidad del Internet para la salud, y sobre la calidad y credibilidad de los contenidos de salud en el Internet, manifestando la necesidad de tener asesoramiento y alfabetización. Presentan una opinión alternativa, más positiva que la visión que se da en social media e Internet sobre sus estilos de vida, y sugieren desarrollar al Internet como herramienta para potenciar la conversación participativa y el aprendizaje en salud. La metodología empleada en este estudio puede contribuir a probar nuevas formas de investigación y acción en futuros trabajos sobre la salud con adolescentes y jóvenes en Internet.